«Чарівниця Зима»

Мета: сформувати в учнів уявлення про характерні ознаки зими; ознайомити з зимовими місяцями; розкрити походження назв місяців; розвивати творчу уяву; виховувати любов до природи.

І. ПРИВІТАННЯ

Доброго дня!

Ми візьмемося за руки (Діти беруться за руки).

Веселіше стане нам!

Бо у класі всі ми друзі,

Усмішки даруємо вам!

ІІ. ОБМІН ІНФОРМАЦІЄЮ

Діти, сьогодні наша розмова буде про …., а про що саме вам підкаже віршик:

Я антонім слова „літо”,

В мене біла тепла свита,

я мороз люблю сама:

Адже звуть мене Зима

• Так, ось і прийшла дивна, холодна і чарівна зима! Вкрила землю снігами, дерева інієм прибрала, льодом скувала річки. На землю прийшла казка! Дуже гарно в таку пору!

«Які кольори має Зима?»

• Дітки, подивіться на малюнки. Як ви гадаєте, яка пора року на них зображена? (Зима)

• А давайте зараз спробуємо назвати кольори, які є на малюнках.

ІІІ. ЩОДЕННІ НОВИНИ

- Діти, а чи знаєте ви як називаються зимові місяці?

• Під подушкою пакунки — Миколайчика дарунки. Трішки ще, і новий лік, Почне відлік Новий рік! (Грудень)

• Пухнастий сніг усе вкриває, Різдвяна зірка в небі сяє. Повсюди радість, щастя, сміх — Цей місяць перший із усіх. (Січень)

• Другий він в календарі, Холодно у цій порі. Снігопади, завірюха… Всі сховали в шапку вуха?(Лютий)

Грудень: У давні часи груднем називали нерівну, покриту грудками дорогу. Буває, що у грудні ще снігу немає. Перший місяць зими називали ще «мостовиком», бо він крижані мости на річках зводить.

Січень: Кажуть: «Січень – снігом січе». Другий місяць новий рік розпочинає й половину зими відсікає. Отож, чому місяць звуть січнем, зрозуміло.

Лютий: Інколи зима по-справжньому виявляє свій суворий характер тільки в лютому – останньому зимовому місяці. Тоді дмуть сильні вітри, налітають віхоли, частішають хуртовини, дошкуляє мороз. Але сонце повертається на бік весни.

IV. ГРУПОВА РОБОТА

Галерея творчості

- Кожен з вас по своєму уявляє зиму. Давайте завітаємо в галерею творчості та намалюємо як ми уявляємо зиму, недарма її називають красунею, чарівницею.

V. ПІДСУМОК

Вправа «Сніжинка».

- Назвіть ознаки зими. Перед вами підказка – малюнок. Говорить той, кому передають сніжинку.

ПИСЬМО ДЛЯ СЕБЕ

Описати зиму декількома реченнями